É sabido que a natação e qualquer outro tipo de estimulação ao bebê auxilia no seu desenvolvimento psicomotor. O bebê já é acostumado ao meio líquido, por este motivo, desde a gestação, são capazes de executar diversos movimentos natatórios, demonstrando uma série de reflexos comuns na primeira infância. Nessa fase, o desenvolvimento do bebê é sensorial, ou seja, para facilitar o aprendizado, devemos estimular os cinco sentidos. E o melhor caminho para alcançar tal objetivo é associar movimento à musicalidade dentro da aula ou associar movimento aos personagens que se referem ao mundo da criança.
A prática da natação para bebês pode ser iniciada a partir dos 6 meses de idade, desde que, não apresente nenhum quadro impeditivo para a prática e deve ser liberado pelo pediatra. Porém, alguns médicos são contra a inicialização antes de 1 ano de idade, mas, nós, profissionais especializados, sabemos o quão importante pode ser a prática da natação desde pequenos, e mesmo diante de algumas contrariedades, cada profissional deverá ter o bom senso de analisar caso a caso a inicialização da prática.
Os fatores psicomotores mais importantes no processo de aprendizagem no ensino da natação para bebês são:
– o auxílio no desenvolvimento da coordenação motora ampla, equilíbrio e lateralidade;
– proporciona noções do seu corpo no meio e noções de espaço, tempo e ritmo;
– aprende a coordenar aos poucos a respiração e controlar as funções dos músculos em ação.
E quanto aos benefícios para a saúde, a natação para o bebê proporciona:
– melhora do sono,
– auxilia no tratamento de algumas doenças respiratórias;
– estimula o convívio social, entre outros.
Todavia, o bebê inicialmente não aprenderá técnicas de natação, mas despertará o gosto pelo meio e, a partir disso, poderá desenvolver gradualmente a sua aprendizagem. Além disso, para o desenvolvimento emocional do bebê, este é uma excelente alternativa para integrar mãe e filho, em uma aula lúdica e acompanhar toda a evolução cognitiva, física e socioafetiva do bebê.
Portanto, crianças que iniciam prática de exercícios precocemente têm um desenvolvimento corporal mais aprimorado, e isso, também auxiliará no processo de alfabetização futuramente. Por isso, ao receber estímulos adequados, o bebê passa a se sentir seguro com tudo a sua volta.
“A auto – estima da criança depende da
qualidade das relações que existam
entre esta e aqueles que desempenham papeis
importantes na sua vida. A criança tem necessidade
de se sentir valiosa e digna de amor, e esta
necessidade não acaba na infância.
Sentir-se ou não amada influenciará
definitivamente o seu desenvolvimento.”
Será feliz uma criança no infantário?
Coleção Crescer
